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美本择校指南 | 学校排名该信哪个？排行榜揭秘看这里！
Oct. 21, 2019
择校，是每个人在求学路上都必须经历的，也常常让“选择困难症”群体左右为难。在国内读本科的同学通常会以211、985作为择校标准，那么去美国读本科又该以什么作为择校标准呢？目前，处在申学季的许多学生和家长都会把大学排名当作择校的“风向标”。
各大权威排名机构（USNEWS、QS、THE等）每年都会依据自己的标准公布新的大学排名或是专业排名，但往往每个排行榜上同一所大学的名次都会有所不同。即便同属USNews公布的榜单，同一所大学在全美排名和世界排名上的表现也会有差异，甚至有时两个排名相差甚远。如2019年的榜单中，哈佛大学在全美排名中仅次于普利斯顿大学，但在世界排名中却位列榜首，这时很多人不免要问了“究竟哈佛大学和普林斯顿大学哪一所更好呢？”同时，排名差也让很多人不解：留学界排名这么多，我到底应该信哪个？留学届公认的教育排名“四大天王”：QS、THE、ARWU、US News一直被众多家长和学生当做择校时的参考宝典。准备去美国读本科的同学，如果不是已有明确的未来前往英国或其他海外国家读研的打算的话，习美顾问老师建议以US News的排名为主要的参考标准。毕竟不同于前三者，US News是美国本土机构，在美国教育界有着较长的历史和公信度，对本土学校的评估也更为直观，美国本土的家长与学生也将此奉为“择校宝典”。说了这么多，下面跟随习美君一起了解下US News排名。
US News 世界大学排名(US News Best Global Universities)由美国权威的《美国新闻与世界报道》 (U.S.News & World Report )发布。该机构从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要分为“全国大学排名”（National University Rankings）、“文理学院排名”（Liberal Arts Colleges Rankings）、“研究院排名”（Grad School Rankings）和“最佳高中排名”（Best High Schools）另外还有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。2014年，USNEWS又推出世界大学排名，涵盖49个国家，覆盖多个专业领域。总体来说这个排名比较权威且影响深远，是许多人留美择校的重要依据。看到这一定会有人问，既然US News的排名如此权威，又为何会出现文初提到的哈佛大学在该机构的世界排名和全美排名上所列位次相冲突的现象呢。其实，如果你仔细对照同一所学校在世界排名和全美排名上的不同表现，你会发现此类“排名差”相当常见，甚至有时两者间相差甚远。如八大藤校之一的达特茅斯大学在全美排名上位列第11位，但其世界排名仅为197，两者相差了近18倍。这样的排名差并不意味着这一榜单不精准，而是因为两个排名有不同的测量指标。US News的全美排名主要评估7项指标，即本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。每一项的具体比重如下：
本科教学声誉(25%)：来自于各大学校长、招生主任、学者、高中校长/老师给同行学校的学术打分，从1分到5分，5分代表最高。
保持率(20%)：由大一新生保持率(20%)和六年毕业率(80%)组成，新生保持率是指大一新生第二年仍然就读的比例，代表学校能够保持多少比例的新生到第二年；六年毕业率代表学校能够保持多少比例的学生直到毕业。保持力的比例越高，代表学校能够更好地提供给学需要的通向成功之路的教育。
教师资源(20%)：由师生比(5%)、20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教师工资(35%)、拥有本专业领域最高学位的教师比例(15%)、全职教师比例(5%)六个小项组成。
生源质量(15%)：包括SAT/ACT分数(50%)，毕业于top10%高中的学生人数(40%)，学生被录取后接受录取邀请比例(10%)三项考核标准。
财政实力(10%)：衡量学校在每个学生身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育经历方面的平均花费。
毕业率(5%)：自2005年以来，US NEWS每年为大学预估一个毕业率预期值，如果学校届时的实际毕业率超过这个预估值，那么这所学校就能在这项指标获得更高的分数，这项指标展现的是学校为学生的毕业率所做的努力。
校友捐赠(5%)：仅计算本科毕业于该学校的校友对这所学校的捐赠，这个指标一定程度上反映了学生对学校的满意程度。
世界排名则以13项指标来衡量排名，具体指标与权重如下：
对比两者的衡量指标可以看出，US News的全美排名主要考查了本科生的质量和学校的美誉度，更关注学生的反馈与课程发展情况。而世界排名的关注重点则在于学校的学术影响力与国际间合作，主要考察的是一个学校在学术科研上的产出。就本科教育而言，全美排名更加重视一所学校的本科的教育水准与教育资源，而世界排名的衡量指标几乎与本科教育无关。如果你正在申请去美国的本科，哈佛大学、麻省理工学院、杜克大学此类双榜排名皆高的一流名校自然是极佳的留学去处。但如果你发现你的备选学校在全美排名和是排名上相差较大时，我们还是建议选择那些全美排名较高的学校，因为他们在全美排行榜上的表现说明他们都非常注重本科生的感受和培养，旨在帮助本科生顺利毕业和成才。此类学校一般在本科教育中资金和设备的投入都较为充足，学生在本科阶段便可以使用丰富的硬件设备，接触大量的学术项目，在丰富的物资和师资的支持下学习自己所选读的专业。除了全美排名和世界排名外，看综合排名还是专业排名也是许多家长和学生常常困惑的问题。同一大学不仅会在世界排名和全美排名中出现“排名差”，有时在某一专业排行榜中排名翘楚的学校甚至有可能在全美排名中名不经传。如US News2018年的数据显示，在会计专业的全美排行中，位列榜首的是德州大学奥斯汀分校，但这所学校在全美排行榜中仅位列第56位。一般来说，综合排名反应了一个学校的整体教学规模和学术实力，但这并不意味着该校中所有的专业都出类拔萃，同样排名偏低的学校中也会有实力超群的专业。一般择校时，大家往往会将综合排名与专业排名相结合，对学校进行综合考量。但是，申请排名较高的学校本身难度就高，再申请其中的热门专业更是难上加难。因此，也会有学生和家长选择另辟蹊径，转而申请综合排名较低但拥有全美名列前茅的王牌专业的学校。一般来说，除非你在择校前对未来所学和所从事的专业有足够的了解，并且已经树立了在这条路上走下去的决心，不然冲着专业排名选择学校可是有点冒险哦。在美国的大学体系里，本科阶段以通识教育为主。在本科的前两年，学生可以不直接选定所读的专业，而是在自由式的学习中通过选修课等渠道来寻找并且了解自己真正的专业喜好，再选定自己心仪的专业。如果学校的各个专业间的学术水平过于良莠不齐的话，学生在正式选专业时可供选择的专业也就相对较少。对于大部分中国学生来说，大学之前对于专业选择的认知有限，很少有学生能明确自己的兴趣点和未来职业的规划，所以选择一所排名尚佳的综合型大学，广泛涉猎各个领域的知识，再选择未来研读的具体方向不失为一个明智之选。因此，对于大部分赴美读本科的同学来说，综合排名是比专业排名更重要的参考。尤其是对于申请时还不能确认未来学什么专业或者有喜欢的专业但还没有很明确的发展方向的同学而言，选择综合排名较高的学校对于今后转专业是一个更好的保证。当然，如果学生真的有很明确的专业方向，今后也想往这个专业方向发展的话，学校的专业排名也可以作为重要的考量因素。其次，选择就读艺术类院校的同学也可以多多参考下专业排名的数据，因为部分艺术院校并不参与全美综合大学的排名。如果一味的追求综合排名上排名前列的院校，那么你很有可能会和艺术类中的一些名校失之交臂。如罗德岛艺术学院作为全美最知名的艺术院校却不参加美国的综合院校排名，不容置疑的是它的视觉艺术课程绝对是世界顶级，同时学校还拥有极具招牌优势的建筑专业和工业设计专业。有了这些关于美国大学排名的解读，相信你不会再对着同一家大学的不同排名左右为难了，希望这些内容能够对大家的择校考察有所帮助。同时我们也想告诉大家，择校时排名也只能作为重要参考项，可不能说明一切，更不能为了所谓的“名校光环”而刻意追求名校。学校的留学成本、地理位置、课程设置、风俗信仰等都是择校时必须考虑的因素，毕竟适合自己的才是最重要的，最后预祝大家都可以顺利拿到offer，进入各自的Dream school，开启一段愉快的求学之旅。
