学子感悟
习美学子感悟 | 圣路易斯华盛顿大学ED申请实录,阅读给我指明了一条捷径
Dec. 31, 2020

习美学子:L同学


标化成绩:TOEFL 111;SAT1520;GPA 4.2

录取院校:圣路易斯华盛顿大学

院校排名:2021 U.S. News综排16



我在进入美国高中后便签约了习美的美本规划项目。特别特别感谢我的两位老师,Tina 和 Nick,他们在选课、课外活动、标化,以及美本文书上给我提供了莫大的帮助,使我成功收获梦校的offer。接下来我将与大家分享我这四年来关于美本申请的一些心得体会和经验。


01

Find your unique passion


从小学到高中,我的同学中不乏名副其实的学霸。从乐队首席到全球科技大赛的金奖,他们在不同的领域上都获得了远超同龄人的成就。虽然我从9年级就开始规划美本申请,但是由于我平庸的天赋和懒散的性格,我几乎不可能在我的美本申请里添上任何傲人的的奖项。于是,我便将我的申请计划定为:成为受美国大学青睐的“特别的学生”。

我的计划的第一步便是:寻找自己独特的passion。9年的体制内义务教育使我的大部分课余时间都花在了参加各种补习班上。与许多从小参加艺术,体育,科研等项目的同学,我处于绝对的劣势。我需要在短短的四年时间里,除去在标化和GPA上花的时间,将自己包装成一个拥有独特的passion并付诸于行动的德智体美劳全面发展的学生。这也意味着我需要尽快找到自己的passion。

阅读给我指明了一条捷径。作为一个标准的懒人,我不喜欢阅读。但在习美的Nick老师的reading&writing课程的帮助下,我不仅养成了阅读的习惯,提升了阅读写作的能力(对我的GPA和标化有巨大的帮助),还寻找到了自己的passion。Michelle Obama 的Becoming 和Barack Obama 的 Dreams from my father 让我了解到弱势群体在社会中受到的种种障碍和困难,并且激发了我想通过social working来帮助他们的愿望。Fahrenheit 451,The heart of Darkness, 和 In a lonely place 使我对人类复杂心理的兴趣。Oryx and Crake 和 Foundation series 让我对生物科学产生了浓厚的兴趣。


在寻找到自己的兴趣后,一切都显得水到渠成了。选课方面,我选择了AP心理和AP生物以及一些科学课程必要的AP微积分和AP统计。课外活动方面,我参加了Igem 生物学竞赛,南非女性健康公益项目,学校的mental and health team, 并研究了有关中国人口老龄化的课题。

在完成了上述课程和活动后,我迎来了美本文书的挑战。作为美本申请的重头戏,对我来说一篇好的文书能让招生官从中了解到我的特点和passion。我的personal statement和supplement essay 的中心思想便是“how my passion made me who I am and how I have contributed to the society with my skills and passion.”通过文书内容和activity lists 的相辅相成,我成功的向招生官展现了我的特别之处,并让他们选择了我。

02

习美对我的帮助


在4年的合作中,习美老师们对我最大的帮助是为我指明了一条清晰的留学规划路线。除了上述提到的reading&writing 课程之外,我的顾问老师Tina详细的了解了我的性格,爱好,和强项,以此来为我规划了一条最适合我的道路。在日常的学习生活中通过每月的固定电话会议来跟进我的进度,并讨论下一步的计划。而我申请成功的最大助力便是Tina老师不厌其烦的提醒和鞭策,帮助了一个散漫的人完成了4年的长跑。

03

顾问Tina点评


12月15号一早收到Ian同学微信申请群里面PO的一张截图, “ Ian! You’re in!” 我真的高兴的差点蹦起来。这份录取通知书是在意料之中,当然在没收到录取前我们内心都是有点忐忑的。意料之中是因为接触到Ian近3年以来(没错, 他9年级下学期的时候签约了习美), 我们及其细致地帮他规划了未来3年的整个申请之路。忐忑更重要的原因是因为今年突如其来的疫情影响,各种标化考试不断取消,活动/竞赛都不能按计划进行的这些被动的情况下,今年的美本申请竞争之激烈也是我从业10来年都没有经历过的。

作为Ian的策划老师 总结这三年的申请之路,最重要的一点我觉得是:规划一定要趁早。

Ian在9年级的时候毅然放弃了上海一所著名的公立高中的学籍,选择赴美国读高中。他非常聪明,属于别人家孩子很会读书的类型,所以这三年他在美高的GPA从来没有让我们失望。在选课方面,我们会细致的沟通哪些课程对于未来的申请会大有帮助:是否要修二外?AP如何选择?Ian在国内修过日语,10年级的时候通过了日语的N1考试。在见识了他的外语学习能力之后,我建议了他11年级修了学校开的法语。AP在最终申请的时候我们提交了5门不错的课程分数,这中间还有一段小插曲,他的美高学校只允许考本校开的AP课,本来我们规划了更多的AP,但是因为这个限制所以也没法挑战更多。

Ian最终拿到的是圣路易斯华盛顿大学生物专业的录取通知(全美专业排名前十),但是在这三年里,对于未来的专业方向我们是在不断的探索的。我们通过不断的跟他沟通跟进校内外参加的活动来一步步导向的。比较欣慰的是,基于他和妈妈对我们的充分信任,整个过程相当配合,执行力也不错,才有了现在这么好的录取结果。



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