学子感悟
习美学子感悟｜康奈尔大学早申Defer到常规录取的奋斗之路
Apr. 27, 2020
习美学子：Y同学
标化：TOEFL 103 SAT 1480
录取院校：康奈尔大学
当我的美本申请旅程结束之时，回想起自己曾经兼顾多个任务的慌乱和焦虑和收到结果后的惊喜依然有种恍然如梦的感觉。我也感慨在整个过程中展现自己的特质和想法是多么的重要。从经历活动探索自己的喜好、文书展现自己的想法，到最后我对最开始很怀疑的这个观点也开始相信（from顾问戴老师），而我也许是有幸能在习美老师的帮助下找到了自己独特的闪光点。
11年级我才开始准备美本申请，转学到了国际部，当周围的同学们都在向TOEFL 100+ 或者110+ 奋斗的时候，我才80+一点，第一个月的阅读课也听不咋懂。滞后发展但是任务繁重的标化一直让我对自己能体现出来的整体水平格外的焦虑和担忧，经常让我有gap一年的想法。（有了以下的对话） 虽然尽力想赶上差距，但是最让我遗憾的是，我常常因为短期内标化的压力恶补英语，而在技巧和状态都可以调整好之后，才感叹没有长期积累去拿到高分多么困难。英语的积累应用很一般，所幸我一直都挺喜欢语文，所以以往的中文阅读也帮助我做SAT小说，历史也能迷迷糊糊地揣测或推测到人物情绪和主旨。
我在还没有决定开始美本申请的时候，就先参加了观测叶猴的科考队，FRC机器人和applied physics的项目这几个我挺感兴趣的活动。我当时对活动的理解也比较浅显，还想着是不是要把支教，志愿者，冬令营各种各样的活动都做一遍才能证明自己有人文关怀/领导力这些素质。习美的顾问老师坚持让我 “不要拘泥在形式上的跟风”：因为我本身不太擅长志愿者类型的活动，而参与设计个智能药盒关注老年人这种项目则是更符合我自己表达关怀的方式。
1. intended major--城市规划和区域研究。
2. 坚持已有的FRC + applied physics项目这一条跟stem相关的活动线并做到更出色，最后也因为一直坚持增加了学科知识和认知，拿到了含金量不错的奖项。长期坚持于某一项活动才能更好地带来insight的增加和能力的沉淀。
3. 添加与专业相关的一条活动线 增加跟区域研究的一些经历。
严老师帮助我确定到城市规划是因为我列举出感兴趣的事情和与之相关的的蛮多想法（怎么样可以保持网红城市的热度……）都是以城市为载体而有雏形的，后期这些想法也衍生出了我自己乐于坚持和探索的各种活动。虽然给城市中的一部分带来实质性的改变是个宏大且艰深的工作，但好在顾问老师们经验+指导和以往习美同学的案例也启发了我不拘泥于活动形式的同时，选择一个小的切入点展开研究。我在这个过程不断增加自己对intended major的理解（我觉得 why major 回答得出彩这一点很重要）我自己本身对很多学科领域都很感兴趣，所以也就没有特定的偏向。政策+社会结构+地理环境+人文历史等各种因素影响下的各色各样有魅力的城市让我对这个专业本身就有了很多的期待。
我之前读了一些别的学生写的文书，我觉得很出彩的往往是作者想法独特，思想深刻但是又看得出来是他们自己真心实意总结出来的，而不是搬一个宏大的道理在结尾强行总结升华。（大家可以早做准备，写几个不同题材的事情，最后再做选择。在顾问老师的指导下多练练手，最后可以慢慢摸索到怎么和读者很好地共情的写法。）再说一下 why major。有些学校的字数限定是600字左右，为什么选择，这个学科与其他学科相比吸引到你的不同之处是什么，你又是怎么感悟到它的不同的……言之有物，言之有理的前提都是对这个学科本身足够了解。ED选择康奈尔除了喜欢之外也因为ta不分控（所以就更喜欢了）。Nick（文书老师）评价Cornell是个很奇怪的学校因为很难预测一个足够优秀的学生会不会被录。我的ED1收到deferral之后，看到很多各种标化接近满分+顶尖夏校的同学被拒，也确实觉得ta的录取标准难以预测。但是呢，我选择的AAP学院就很看学生的expression&creativity，我的文书和收到deferral之后的补充材料也突出了这两点。先给Nick 排面！！Nick 最大的特点就是很会教，我刚开始写personal statement的时候，没有办法叙述好一个故事，Nick是一步一步地引导我想通整件事情的逻辑关系并教我怎么写得更吸引人。很多时候我在中文语境下学习到的思想和习以为常了的写作手法用英文表达出来会很奇怪，但是Nick很了解中文的philosophy和文学表达，所以可以很快地理解我的想法并改正。Shalimar（因为有过一次习美内部的工作调整所以合作的时间短一些）帮助我整理了活动列表。我的最大感受就是她的返稿格外的高效和迅速，是很有经验的顾问老师。我是一直很喜欢和writing counselors争辩想法的一个人，也谢谢他们在过程中给予了我足够的耐心。Tina是申请过程中一直拎着我前进的顾问老师。因为我的准备时间很紧张，Tina和戴老师一直很详尽地帮我制定了每个阶段的计划和时间分配，也一直跟进着我大大小小比赛和活动的进度并明确下一步目标。Shawn和Shirley能很快地找到学长学姐和其他专业的导师给我提供帮助，并且全程督促着我更进进度（真的是想偷懒都不行呢）
